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Identifiant (ID) du nœud: 180526

Les meilleurs talents du Canada sont annoncés aux Olympiades canadiennes des métiers et des technologies 2015

Actualité

Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180525

Nouvelles dates pour la 2e Conférence internationale sur les villes apprenantes

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180524

L'Université de Sherbrooke offre le microprogramme en adaptation scolaire et sociale des adultes

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180517

La ministre Stéphanie Vallée confirme les modalités du Forum itinérant en matière d’agression sexuelle

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180516

Le gouvernement fédéral abolit la « taxe tampon »

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180520

Un bulletin de l'Observatoire compétences-emplois dédié à l'Ontario

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180519

Dossier « Lire pour apprendre, lire pour comprendre »

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180522

Le gouvernement du Canada annonce deux appels de propositions de projets visant à aider les aînés à demeurer actifs, engagés et informés

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Date de publication : 1 juin 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180518

Alerte en ligne ALADIN, no 4

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Date de publication : 30 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180513

Convocation à l’assemblée générale annuelle du CDÉACF

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Date de publication : 27 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180512

La revue Françoise Stéréo publie un dossier sur l'économie

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Date de publication : 27 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180511

Dossier « Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats »

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Date de publication : 27 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180509

Une formation spécifique pour enseigner aux adultes en milieu scolaire

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Date de publication : 26 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180508

L'évaluation des formations par les entreprises et les salariés

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Date de publication : 26 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180505

Université Dalhousie : le rapport sur les propos sexistes est dévoilé

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Date de publication : 25 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180499

Le Forum mondial sur l’éducation adopte la Déclaration sur l’avenir de l’éducation

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Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180496

Rapport de recherche « Les compétences en littératie des francophones de l’Ontario : état des lieux et enjeux émergents »

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Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180495

Webinaire « LiveBinders : un outil pour classer des ressources numériques dans des cartables virtuels »

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Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180494

Un lieu d’expression pour ces adultes en démarche d’alphabétisation qui fréquentent l’Atelier des lettres

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Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180493

Comsep crie au secours

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Date de publication : 22 mai 2015

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