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Identifiant (ID) du nœud: 183109

Nouveaux tutoriels Facebook pour organisme

Actualité

Date de publication : 25 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183106

Appel à textes : Santé mentale des jeunes des communautés de langues officielle en situation minoritaire CLOSM au Canada : l’état des lieux

Actualité

Date de publication : 25 avr 2016
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Lancement d’un nouveau projet pilote lors de la Journée de l’alphabétisation au Nouveau-Brunswick

Actualité

Date de publication : 25 avr 2016
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L’école obligatoire jusqu’à 18 ans : une solution à privilégier?

Actualité

Date de publication : 25 avr 2016
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Lancement de la classe virtuelle Télé-André

Actualité

Date de publication : 21 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183071

Alphabétisation : besoins grandissants et soutien insuffisant

Actualité

Date de publication : 19 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183069

Les enfants ont-ils tous des chances égales à leur entrée à la maternelle? : Dossier thématique

Actualité

Date de publication : 19 avr 2016
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Bourses Je ne lâche pas, je gagne! 2016

Actualité

Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183065

Lire et écrire : un enjeu de société!

Actualité

Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183061

Étude des crédits 2016-2017 : Réaction du RGPAQ à l'annonce du ministre de l'Éducation

Actualité

Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183060

La Semaine de l’alphabétisation populaire : une occasion unique d’aller à la rencontre des groupes membres du RGPAQ

Actualité

Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183059

La lecture à l’heure du numérique - Conférence Cnesco

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Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 183055

Un pas pour soutenir la contribution des organismes en lutte au décrochage auprès des jeunes en difficulté

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Date de publication : 18 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182984

Faciliter l’apprentissage et renforcer la qualité de l’éducation grâce aux appareils mobiles

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Date de publication : 12 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182976

Techniques pédagogiques pour la formation et l'enseignement

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Date de publication : 11 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182974

Formation de base pour tous au Québec : le défi reste majeur

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Date de publication : 11 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182970

Pourquoi ni le livre numérique, ni LCP ne résoudront l'accessibilité

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Date de publication : 11 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182965

Prévenir le décrochage scolaire grâce à l’écriture dès la maternelle

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Date de publication : 11 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182925

Découvrir les fonctionnalités d’accessibilité de l’iPad

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Date de publication : 7 avr 2016
Identifiant (ID) du nœud: 182924

Mise au point : 13 minutes sur l’illettrisme (Suisse)

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Date de publication : 7 avr 2016

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