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CLOM - Bibliothèques de rue

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Date de publication : 25 jan 2022
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Appel à contributions - Numérique éducatif, interactions et socialisations

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Date de publication : 25 jan 2022
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Appel à propositions pour le colloque - Éduquer par l’art

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Date de publication : 25 jan 2022
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Semaine de la formation à distance 2022 - Les inscriptions sont lancées

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Date de publication : 25 jan 2022
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Ce 27 janvier, la Journée de l'alphabétisation familiale encourage les familles à profiter du plein air

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Date de publication : 25 jan 2022
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Indicateurs et positionnements stratégiques de l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes : un site de référence complet

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Date de publication : 21 jan 2022
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Mois numérique jeunesse - Des activités pour découvrir les possibilités du numérique

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Date de publication : 20 jan 2022
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Un fonds de 20M$ dédié aux organismes communautaires et aux entreprises collectives pour leurs projets d’habitation communautaire ou non résidentiel

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Date de publication : 20 jan 2022
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Tournée de formation - Pour contrer le racisme, agissons!

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Date de publication : 20 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208597

Le G15+ dévoile les Indicateurs du bien-être au Québec pour placer la qualité de vie au cœur de nos décisions collectives

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Date de publication : 19 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208594

L’Ontario et le Québec lancent un nouvel appel à projets conjoint en matière de francophonie

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Date de publication : 19 jan 2022
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Lancement de l’appel de candidatures des Prix du Québec 2022

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Date de publication : 19 jan 2022
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Appel à manifestation d'intérêt pour contribuer à la recherche de référence dans le cadre du Rapport mondial de suivi sur l'éducation de 2023 sur la technologie

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Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208559

« Vous l'savez astheure », un projet pour sensibiliser les jeunes canadiens à l'histoire des Premières Nations

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Date de publication : 13 jan 2022
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Appel de textes - Expliquer les crises et mutations de l’éducation et de la formation

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Date de publication : 13 jan 2022
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Les 100 voix - Appel à textes de gens ordinaires qui n'ont habituellement pas de tribune

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Date de publication : 12 jan 2022
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Le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe signe un partenariat avec l’UQAM afin de soutenir la Chaire de recherche Lire, écrire, découvrir

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Date de publication : 12 jan 2022
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Acteurs de l’éducation des adultes, littératie et articulation études-famille-emploi : l’édition 2022 d'Apprendre + Agir est maintenant disponible

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Date de publication : 12 jan 2022
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Lancement du Fonds national de lutte contre le racisme

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Date de publication : 10 jan 2022
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Capsules vidéo - L'alpha slame!

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Date de publication : 6 jan 2022

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