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Identifiant (ID) du nœud: 179807

Les bibliothèques publiques de plus en plus utilisées

Actualité

Date de publication : 12 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179771

Symposium sur l'éducation des adultes au CRIFPE (30 avril et 1er mai 2015)

Actualité

Date de publication : 9 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179769

La pénurie de compétences coûte des milliards de dollars à l’économie britanno-colombienne

Actualité

Date de publication : 9 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179766

Nouvelle édition du Bulletin de l'Observatoire compétences-emplois

Actualité

Date de publication : 9 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179765

Orange invente un carnet d'adresses 2.0 pour les illettrés

Actualité

Date de publication : 9 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179764

Alerte en ligne ALADIN, no 2

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Date de publication : 9 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179750

Appel de candidatures des Prix du Québec

Actualité

Date de publication : 5 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179742

La réforme pédagogique est un échec, conclut une étude

Actualité

Date de publication : 4 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179740

Le Cégep de Baie-Comeau lance son Guide d’intervention institutionnelle pour la réussite des étudiants innus

Actualité

Date de publication : 4 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179738

78 % des Canadiennes et des Canadiens estiment que les travailleurs seraient plus productifs s'ils étaient plus compétents en matière d'Internet et de technologies

Actualité

Date de publication : 4 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179736

Décrocher un diplôme, une deuxième chance pour l'insertion des non-diplômés?

Actualité

Date de publication : 4 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179727

Institut de la statistique de l’UNESCO : des indicateurs offrant une image incomplète de l’éducation des adultes

Actualité

Date de publication : 3 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179725

Février 2015 - Appels à contribution internationaux en éducation

Actualité

Date de publication : 3 fév 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179689

Le ministère de l'Éducation dit qu'il ne touchera pas aux subventions en alphabétisation

Actualité

Date de publication : 30 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179662

Appel à l'action : il est temps de rétablir le long questionnaire du recensement

Actualité

Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179661

Appel de candidatures pour les prix d’alphabétisation de la Bibliothèque du Congrès Américain

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Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179660

Projet ShareIT - Formation continue pour enseignant-e-s en compétences de base

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Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179658

Lancement de la publication en ligne « Apprendre + Agir »

Actualité

Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179654

Rapport « Le Programme de persévérance scolaire des apprentis : évaluation et répercussions pour l’Ontario »

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Date de publication : 27 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179653

1,4 million de dollars pour la plateforme Érudit

Actualité

Date de publication : 27 jan 2015

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