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Identifiant (ID) du nœud: 210131

Sommet sur la transformation de l’éducation

Événement

Date de publication : 26 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210120

Appel à contributions – L’éducation populaire dans tous ses états : entre résistances et métamorphoses

Actualité

Date de publication : 22 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210119

Marche pour un statut pour tous et toutes

Événement

Date de publication : 22 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210118

Appel à l'action le 23 septembre 2022 - Inégalités et climat déréglé, c'est assez

Actualité

Date de publication : 22 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210114

Le projet Lettres attachées prend son envol dans les bibliothèques du Québec

Actualité

Date de publication : 22 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210113

Investissement record pour les organismes communautaires du milieu de l'éducation : plus de 42,7 M$

Actualité

Date de publication : 22 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210110

Appel à propositions – Bourses de recherche Globalink pour la recherche et le développement en français

Actualité

Date de publication : 21 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210109

Sept organisations investissent 1,1 M$ pour démarrer le Fonds EDI de Centraide du Grand Montréal

Actualité

Date de publication : 21 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210107

CONFINTEA VII - Plus de 140 pays appellent à un droit à l’apprentissage tout au long de la vie pour transformer l’éducation

Actualité

Date de publication : 21 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 143424

CONFINTEA - Conférence internationale sur l'éducation des adultes

Dossier spécial

Date de publication : 21 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210095

Lancement du Plan d’action gouvernemental pour le mieux-être social et culturel des Premières Nations et des Inuits 2022-2027

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210093

Journée de la citoyenneté numérique - Résilience et confiance: discussion

Événement

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210090

Et si nous faisions preuve d’audace? BAnQ a donné le coup d’envoi à une réflexion collective sur le Québec apprenant

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210089

Peuples autochtones 101 : Nita Kikenimicinam - Une formation en ligne pour développer la connaissance citoyenne sur les réalités autochtones

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210088

Francisation Québec : une porte d'entrée unique pour l'apprentissage du français

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210087

Appel à communications - 5e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 210086

L'éducation des adultes n'atteint pas ceux qui en ont le plus besoin, selon le 5e Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE 5)

Actualité

Date de publication : 17 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209830

Le Secrétaire général de l'ONU nomme M. Amandeep Singh Gill, Envoyé pour les technologies

Actualité

Date de publication : 14 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209827

Enseigner le climat, la plateforme à destination de la communauté enseignante

Actualité

Date de publication : 14 juin 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209825

Expérimentation du test de positionnement en Francisation

Actualité

Date de publication : 14 juin 2022

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