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Identifiant (ID) du nœud: 207171

Appel à communications - Solidarités numériques en éducation : une culture en émergence

Actualité

Date de publication : 30 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207121

Appel à communication - Former au monde de demain : ODD, compétences, outils et scénarios de formation

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Date de publication : 22 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207113

Appel à contributions pour l’ouvrage collectif - Savoirs libres et projets Wikimédia au Canada

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Date de publication : 21 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207084

Appel à propositions - L’analyse des parcours d’apprentissage des personnes en situation de vulnérabilité sociale, un analyseur d’enjeux de justice sociale

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Date de publication : 16 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207071

Appel à propositions - Évaluation des apprentissages et numérique : où en est-on?

Actualité

Date de publication : 15 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207070

Appel aux conférenciers lancé pour le congrès en développement de carrière Cannexus22

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Date de publication : 15 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207039

Sondage - Avez-vous vécu une grossesse au Canada au cours des dix dernières années?

Actualité

Date de publication : 13 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207026

Appel de textes - Arts et pédagogie : histoire(s) d'une réciprocité engagée

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Date de publication : 9 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 207005

Appel à communications - Colloque étudiant CREDEF-SHERPA 2021

Actualité

Date de publication : 8 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206974

Appel à communications - Grand rassemblement 2021 du REFAD

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Date de publication : 6 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206973

Appel à propositions - Fab City Summit

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Date de publication : 6 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206970

Enquête - Impacts de la COVID-19 sur les femmes de la diversité sexuelle du Québec

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Date de publication : 6 avr 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206912

Sondage - Étude sur la conciliation famille-travail-études des Québécois-e-s en contexte de pandémie

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Date de publication : 23 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206853

Sondage - La santé psychologique des travailleurs communautaires durant la crise de la COVID-19

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Date de publication : 17 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206838

Mixité dans la tech - Participez à l’enquête Gender Scan

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Date de publication : 16 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206803

Appel à contributions - Enrichissement du portail RELIEFH « Ressources Educatives Libres pour l’Egalité Femmes-Hommes

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Date de publication : 8 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206776

Appel à contributions - La subjectivation au crible des dispositifs éducatifs contemporains

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Date de publication : 5 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206774

Appel à contributions - Temps long / temps court : L‘exploration des continuités et des discontinuités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles

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Date de publication : 5 mar 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206690

Prolongation de l'appel - La littératie communautaire : explorer les pratiques des acteurs institutionnels au sein des communautés éducatives

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Date de publication : 23 fév 2021
Identifiant (ID) du nœud: 206667

Appel féministe de photographies : l'histoire du 8 mars

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Date de publication : 19 fév 2021

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