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Identifiant (ID) du nœud: 180512

La revue Françoise Stéréo publie un dossier sur l'économie

Actualité

Date de publication : 27 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180511

Dossier « Évaluation des acquis : principes, méthodologie, résultats »

Actualité

Date de publication : 27 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180509

Une formation spécifique pour enseigner aux adultes en milieu scolaire

Actualité

Date de publication : 26 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180508

L'évaluation des formations par les entreprises et les salariés

Actualité

Date de publication : 26 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180507

Assemblée générale annuelle d'Action travail des femmes

Événement

Date de publication : 26 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180505

Université Dalhousie : le rapport sur les propos sexistes est dévoilé

Actualité

Date de publication : 25 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180506

Institut d’été 2015 – Environnements numériques : opportunités et enjeux pour l'apprentissage, la littératie et la citoyenneté

Dossier spécial

Date de publication : 24 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180499

Le Forum mondial sur l’éducation adopte la Déclaration sur l’avenir de l’éducation

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180498

Femmes, autochtones et la décolonisation de l’éducation

Événement

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180497

Présentation du projet ACSEXE+

Événement

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180496

Rapport de recherche « Les compétences en littératie des francophones de l’Ontario : état des lieux et enjeux émergents »

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180495

Webinaire « LiveBinders : un outil pour classer des ressources numériques dans des cartables virtuels »

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180494

Un lieu d’expression pour ces adultes en démarche d’alphabétisation qui fréquentent l’Atelier des lettres

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180493

Comsep crie au secours

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180492

Appel de textes « La formation continue liée au développement professionnel tout au long de la carrière »

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180491

Compétences Canada lance l'Application mobile des compétences essentielles pour les étudiants et les enseignants

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180490

Invitation à participer au Débat Citoyen Planétaire sur l’énergie et le climat

Actualité

Date de publication : 22 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180471

Formation en communication non violente

Événement

Date de publication : 20 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180470

Le Forum mondial sur l’éducation sur le point de définir une feuille de route pour l’éducation mondiale jusqu’en 2030

Actualité

Date de publication : 19 mai 2015
Identifiant (ID) du nœud: 180469

Droits des travailleuses et travailleurs : le regroupement des organismes suscite des craintes

Actualité

Date de publication : 19 mai 2015

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