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Sondage - Portrait des données produites sur les impacts de la COVID par les groupes communautaires

Actualité

Date de publication : 28 aoû 2020
Identifiant (ID) du nœud: 205205

Appel de candidatures - Prix pour le bénévolat du Canada

Actualité

Date de publication : 28 aoû 2020
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Congrès de l'ACELF - Mon bien-être, notre mieux-être!

Événement

Date de publication : 14 aoû 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199827

Fiches – Situations d'apprentissage

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Date de publication : 14 aoû 2020
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Jeu en ligne – Informations personnelles

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Date de publication : 14 aoû 2020
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Aide-mémoire – Où trouver ses informations personnelles

Site web

Date de publication : 14 aoû 2020
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Meilleures pratiques – Renseignements personnels

Site web

Date de publication : 14 aoû 2020
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Vidéo – Les services en ligne du gouvernement, c'est pour moi?

Site web

Date de publication : 14 aoû 2020
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Liste de ressources

Site web

Date de publication : 12 aoû 2020
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Programme de stage - Compétences numériques pour les jeunes

Actualité

Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199678

Melanie, l’outil de ressources pour la petite enfance, est maintenant disponible

Actualité

Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199677

Le défi TD Prêts à agir 2020

Actualité

Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199676

Engage : un nouveau site web pour soutenir la recherche engagée

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Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199671

L'UIL a commencé les travaux de préparation de son 5e Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes (GRALE 5)

Actualité

Date de publication : 23 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199668

Des leaders du marché du travail canadien discutent virtuellement de la reprise économique d’après COVID-19

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199666

Un partenariat entre Érudit et DOAJ : vers une meilleure visibilité et une plus grande découvrabilité pour les revues savantes francophones et bilingues

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199663

Un groupe d'experts entame ses travaux sur l'avenir de l'apprentissage tout au long de la vie

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Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199662

Élèves à besoins particuliers : une nouvelle plateforme de livres pour favoriser leur inclusion

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Date de publication : 22 juin 2020
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Bulletin - Spécial : #BlackLivesMatter, racisme systémique et racisme anti-Noir-e-s

Actualité

Date de publication : 22 juin 2020
Identifiant (ID) du nœud: 199660

Une formation en ligne et gratuite pour les professionnels de la langue française

Actualité

Date de publication : 19 juin 2020

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