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Identifiant (ID) du nœud: 214388

Nouvelle formation gratuite - Comment interagir avec une personne qui semble en détresse psychologique

Actualité

Date de publication : 20 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214387

Lancement de l'autoformation - Produire des ressources numériques accessibles

Actualité

Date de publication : 20 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214384

Appel à communications - L’éducation des adultes : un champ d’études et de recherches au carrefour de tensions et de solutions

Actualité

Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214380

Appel à candidatures - Bourses Laure-Gaudreault

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Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214379

Votre projet de formation en santé et en sécurité du travail pourrait recevoir une aide financière

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Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214378

Appel à recrutement pour des groupes de discussion - Les usages de la recherche par les acteurs de l’action communautaire autonome au Québec

Actualité

Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214377

Le Collectif 8 mars dévoile le thème de sa campagne 2025 : Encore en lutte!

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Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214376

Allo! : une nouvelle banque de ressources en français langue seconde pour le collegial

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Date de publication : 17 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214375

Appel de textes - Les approches globale et située dans le domaine de l’intervention éducative et sociale auprès des jeunes adultes en situation de vulnérabilité sociale

Actualité

Date de publication : 16 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214351

Appel de candidatures pour les Prix du Québec 2025

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Date de publication : 15 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214350

Lancement de l'appel de candidatures pour le Prix À part entière 2025

Actualité

Date de publication : 15 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214344

Appel à communications - Nouvelles perspectives sur les stratégies individuelles et collectives de résistance et de résilience mises en place par des groupes minorisés

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214343

Appel à communications - Lutter contre les violences faites aux filles et aux femmes et les violences à caractère sexuel : recherches et actions féministes intersectionnelles

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214342

Appel à communications - Limites et enjeux actuels du consentement sexuel

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214341

Appel à communications - Faire dialoguer expériences et savoirs en justice reproductive en contextes de vulnérabilité

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214340

Appel à communications - L'IA pour l'Éducation (IAED): Vers des Environnements d'Apprentissage Intelligents et Adaptatifs

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214339

Appel à communications - Langue et genre : quelles prospectives pour la didactique du FLE/FLS en Amérique du Nord?

Actualité

Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214338

Appel à communications - Intervenir en formation professionnelle entre formation initiale, pratiques et développement professionnel

Actualité

Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214337

Appel à communications - Inclusion scolaire et technologies numériques. Entre promesses, pratiques, effets documentés, et recommandations

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Date de publication : 14 jan 2025
Identifiant (ID) du nœud: 214333

Le Centre justice et foi cesse ses activités

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Date de publication : 13 jan 2025

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