Cette démarche en était une de prévention de l'analphabétisme par le développement de l'alphabétisation familiale car il est reconnu que les jeunes enfants apprennent mieux lorsqu'ils aiment la personne qui les aide. Donc, ce projet permet de renforcer l'estime de soi et la confiance des grands-parents qui veulent s'impliquer socialement, de tisser des liens familiaux plus serrés et à plus long terme de prévenir le décrochage scolaire en éveillant l'intérêt pour les livres dès la petite enfance.