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Identifiant (ID) du nœud: 179660

Projet ShareIT - Formation continue pour enseignant-e-s en compétences de base

Actualité

Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179658

Lancement de la publication en ligne « Apprendre + Agir »

Actualité

Date de publication : 28 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179654

Rapport « Le Programme de persévérance scolaire des apprentis : évaluation et répercussions pour l’Ontario »

Actualité

Date de publication : 27 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179653

1,4 million de dollars pour la plateforme Érudit

Actualité

Date de publication : 27 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179652

Alpha-santé fait l'objet d'une émission spéciale pour la francophonie internationale

Actualité

Date de publication : 27 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179651

Appel de projets « Projet pilote - Souplesse et innovation dans la formation technique des apprentis (SIFTA) »

Actualité

Date de publication : 26 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179649

Lancement du programme « L’alphabétisation familiale d’abord HSBC »

Actualité

Date de publication : 26 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179644

Le ministre Bolduc dévoile le nouveau programme de francisation de la formation générale des adultes

Actualité

Date de publication : 26 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179643

Des organisations de la société civile lancent le Forum Social Internet, avec un appel à occuper l’Internet

Actualité

Date de publication : 26 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179641

Le 27 janvier, c'est la Journée de l'alphabétisation familiale!

Actualité

Date de publication : 26 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179601

Concours - Capsules vidéo pour les parents sur le sujet de l'hypersexualisation

Actualité

Date de publication : 23 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179600

Lancement de l'appel de candidatures des Mérites en francisation des personnes immigrantes

Actualité

Date de publication : 23 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179572

Utiliser le blogue en alphabétisation

Actualité

Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179571

Le MELS annonce officiellement les nouvelles exigences d'admission pour les élèves internationaux en formation professionnelle

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Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179569

Perspective internationale sur l’apprentissage : comparaison avec l’Ontario

Actualité

Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179568

Subventions pour la prévention de la violence

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Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179567

Le BACE lance un appel d’études conceptuelles pour mettre à l'essai des modèles novateurs de formation en ACE

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Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179566

Le CEFRIO dévoile le rapport de ce projet d'expérimentation de la tablette numérique auprès d'entrepreneures

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Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179564

Rappel - Convergences pour la formation générale des adultes, une journée à ne pas manquer

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Date de publication : 21 jan 2015
Identifiant (ID) du nœud: 179561

Inscrivez-vous au deuxième webinaire de la série « Le Web 2.0 »

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Date de publication : 21 jan 2015

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