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Identifiant (ID) du nœud: 167773

Dossier « Accéder à l’expérience : enjeux, modalités, effets »

Actualité

Date de publication : 22 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167763

Appel de présentations pour la conférence 2014 du CAPLA « Reconnaître les apprentissages »

Actualité

Date de publication : 17 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176929

Colloque international « Mutations de l'accompagnement dans les formations en ligne »

Événement

Date de publication : 17 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167752

Comprendre et mesurer les rendements de l’éducation des adultes

Actualité

Date de publication : 17 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176922

Colloque « Inclure, intégrer, adapter face aux besoins particuliers en France, en Suisse et au Canada : quelles pratiques professionnelles, quelles formations et pour quels apprentissages? »

Événement

Date de publication : 15 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167612

La Saskatchewan annonce sa Planification stratégique du secteur de l’éducation (PSSE)

Actualité

Date de publication : 14 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176911

ICDE International Conference 2014 « Connecting the World through Open, Distance and e-Learning »

Événement

Date de publication : 11 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176910

3rd International Conference on Vocational Education and Training (ICVET 2014)

Événement

Date de publication : 11 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176908

Webinaire « Numeracy in PIAAC »

Événement

Date de publication : 11 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167816

Le projet de loi C-33, Loi sur le contrôle par les Premières Nations de leur système d'éducation, est déposé à la Chambre des communes

Actualité

Date de publication : 10 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167597

Nouvelle édition du bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF « Pour voir plus loin »

Actualité

Date de publication : 10 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176898

Midi-discussion « L'intégration du développement durable à la formation, ce qu'en pensent les étudiants »

Événement

Date de publication : 8 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167578

L’Internationale de l'Éducation lance un sondage mondial sur les conditions de travail des enseignant-e-s

Actualité

Date de publication : 8 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176895

Webinaire « Making the Business Case for Workplace Essential Skills Training: Evidence from UPSKILL »

Événement

Date de publication : 8 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167576

Une vision renouvelée pour l'éducation en Ontario

Actualité

Date de publication : 8 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 176892

9th International Conference on e-Learning (ICEL-2014)

Événement

Date de publication : 3 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167604

Avril 2014 - Appels à contribution internationaux en éducation

Actualité

Date de publication : 3 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167561

Élections provinciales 2014 : engagements des partis en éducation des adultes

Actualité

Date de publication : 3 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167555

Chez les adultes employés, les activités d’apprentissage ne cessent pas (et ne devraient pas cesser) à l’obtention de leur diplôme

Actualité

Date de publication : 2 avr 2014
Identifiant (ID) du nœud: 167554

Les entreprises doivent investir dans l’éducation et la formation

Actualité

Date de publication : 1 avr 2014

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