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Identifiant (ID) du nœud: 175654

Séminaire « Opportunités perdues : impact du redoublement et du départ prématuré de l'école »

Événement

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165096

Référentiel « Identifier des compétences génériques, pour favoriser l’autonomie des adultes »

Actualité

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165095

Questionnaire # 2 - La préparation des enseignants et intervenants en formation à distance

Actualité

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165094

Paul Bélanger reçoit un doctorat honorifique de l'Université St. Francis Xavier

Actualité

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165210

Bourse de recherche sur les savoirs de l’engagement

Actualité

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165102

Publication des crédits des Fonds de recherche du Québec pour l’année 2013-2014

Actualité

Date de publication : 10 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165119

Budget de dépenses 2013-2014

Actualité

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165154

Décembre 2012 - Appels à contributions internationaux en éducation

Actualité

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175650

4th Global Conference « Storytelling »

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175648

2013 International Conference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175647

Congrès de l'International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) « Intergenerational Literacies: texto⇔techno »

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175646

7th International Technology, Education and Development Conference (INTED2013)

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175643

Séminaire « Work in a Globalising World: Gender, Mobility, Markets »

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175645

10th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning 2013 « To See the World and a Grain of Sand: Learning across Levels of Space, Time, and Scale »

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 175644

UALE 2013 Annual Conference « Across boundaries, what are workers saying and doing? »

Événement

Date de publication : 7 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165075

Danemark : derrière les succès du système de formation continue

Actualité

Date de publication : 6 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165060

Rapport « Contact Nord : une étude de cas en politique publique, les leçons des 25 premières années »

Actualité

Date de publication : 6 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165059

Thèse « Rendre compte des effets des interventions tutorales à travers une approche orientée indicateurs »

Actualité

Date de publication : 6 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165076

Quels impacts ont les technologies sur l’enseignement, l’apprentissage et le développement de compétences au primaire et au secondaire

Actualité

Date de publication : 5 déc 2012
Identifiant (ID) du nœud: 165114

Rapport sommaire « Travailler ensemble à l'alphabétisation des adultes : auto-évaluation de la qualité »

Actualité

Date de publication : 5 déc 2012

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