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    Date de publication : 28 mai 2010
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    Date de publication : 27 mai 2010
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    Invitation - Slam : une performance d'appropriation différente de la lecture et l'écriture
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    Date de publication : 25 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160435
    L'Ontario sollicite l'avis du public sur la littératie financière dans le curriculum
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    Date de publication : 14 mai 2010
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    Appel à participation - Étude sur le secteur communautaire québécois
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    Date de publication : 13 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160423
    L'Allée des bouquinistes de la Grande Bibliothèque s'anime à compter du 14 mai
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    Date de publication : 13 mai 2010
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    Mosaïque : Le Bulletin des personnes apprenantes
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    Date de publication : 13 mai 2010
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    Veillée de contes «participative»
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    Date de publication : 13 mai 2010
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    Bulletin de l’unité recherche en littératies multiples
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    Date de publication : 12 mai 2010
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    Un dictionnaire des élèves pour lutter contre l'illettrisme
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    Date de publication : 12 mai 2010
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    Lecture de contes au Jardin botanique - Les abonnés des bibliothèques publiques de Montréal y auront accès gratuitement
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    Date de publication : 11 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160384
    Le gouvernement du Canada lance une consultation nationale pour établir une stratégie sur l'économie numérique
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    Date de publication : 10 mai 2010
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    La littératie à la 44e assemblée plénière du Conseil supérieur de l'éducation
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    Date de publication : 6 mai 2010
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    Pour un enseignement efficace de la lecture et de l’écriture : une trousse d’intervention appuyée par la recherche
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    Date de publication : 6 mai 2010
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    Plusieurs projets d'éducation financière et de recherche universitaire - Le Fonds pour l'éducation et la saine gouvernance soutient 12 projets
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    Date de publication : 6 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160360
    Sélection de logiciels libres pour la communauté éducative
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    Date de publication : 6 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160359
    Langage et travail : NCLC et Compétences essentielles pour les enseignants de FLS
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    Date de publication : 5 mai 2010
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  • Identifiant (ID) du nœud: 160357
    Appel de candidatures : Prix internationaux d’alphabétisation 2010
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    Date de publication : 5 mai 2010
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