Monde alphabétique

Environnement écrit participatif : de quoi s’agit-il? 16 Avril 2020 | Marie-Emma Castanheira, Groupe Alpha Laval

Article sur le potentiel des environnements écrits participatifs pour une plus grande implication de tous les membres en action communautaire.

Le monde change, les groupes d’alphabétisation populaire et les personnes qui les fréquentent aussi 9 Avril 2020 | Francine Pelletier

Regards croisés à partir de trois rapports qui brossent un portrait des participantes et des participants aux groupes d’alphabétisation populaire, des conditions de travail des équipes en place et des projets réalisés en partenariat.

Évaluer, soupeser, décider, apprécier, estimer, connaître, discerner, critiquer… en alpha pop 19 Décembre 2017 | RGPAQ

Survol d’un portrait des pratiques d’évaluation en alphabétisation populaire suite à une enquête du RGPAQ auprès de ses membres.

Les petits gestes qui font du bien 20 Décembre 2016 | Ginette Richard

Récit d'un projet sur la santé au Carrefour d'éducation populaire de Pointe-Saint-Charles

Une communication simple et accessible en santé, ça nous concerne! 13 Décembre 2016 | Ginette Richard

Un exemple de pratiques citoyennes visant à augmenter le pouvoir des participantes et des participants sur leur santé

Agir ensemble pour contrer l'intimidation 25 Octobre 2016 | Ginette Richard

Récit d'une pratique citoyenne à Alpha Entraide des Chutes-de-la-Chaudière

L'alphabétisation à l'ère des médias sociaux : l'expérience du Tour de lire 11 Novembre 2013 | Sylvain-Aimé Marcotte, Le Tour de lire

Depuis de nombreuses années le Tour de lire situe les nouvelles technologies au cœur des apprentissages en alphabétisation populaire. L'article raconte comment le Tour de lire a intégré les médias sociaux dans ses pratiques.