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Identifiant (ID) du nœud: 165254

Nouvelle édition du PVPL, le bulletin des nouveaux documents disponibles au CDÉACF

Actualité

Date de publication : 30 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164824

De la confrontation coopérative interculturelle à l’autoformation coopérative : le cas des formateurs d’enseignants au sein du Mouvement international de l’Ecole Moderne

Actualité

Date de publication : 30 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164794

Recensement de la population de 2011 : caractéristiques linguistiques des Canadiens

Actualité

Date de publication : 24 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164787

Éducation pour le développement durable : étude réalisée par des experts sur les processus et l'apprentissage

Actualité

Date de publication : 22 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164832

Bibliographie sélective « Formation continue et milieu de travail – Financement alternatif et innovations »

Actualité

Date de publication : 22 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164780

Améliorer l’apprentissage tout au long de la vie avec les cadres nationaux de qualifications

Actualité

Date de publication : 22 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164777

État de la situation en matière de formation initiale des enseignantes et des enseignants en formation générale des adultes et problèmes dans les programmes actuels de formation à l’enseignement au Québec

Actualité

Date de publication : 22 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164772

CONFINTEA VI - Bulletin de suivi N°4

Actualité

Date de publication : 19 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164769

Lancement du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2012 « Jeunes et compétences : l'éducation au travail »

Actualité

Date de publication : 16 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164708

Existe-t-il vraiment une « seconde chance » en matière d'éducation ?

Actualité

Date de publication : 15 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164705

Utiliser le tutorat par les pairs pour favoriser l’apprentissage de la lecture en milieu défavorisé

Actualité

Date de publication : 15 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164638

Luxembourg - Rapport « Pratiques de formation : analyse de l’activité de formation des entreprises »

Actualité

Date de publication : 10 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 163867

Dossier « PISA, TIMSS : regards croisés et enjeux actuels »

Actualité

Date de publication : 5 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 163862

Étude « Reconnaissance professionnelle, achèvement des programmes d'apprentissage et salaires des apprentis inscrits, 2007 »

Actualité

Date de publication : 4 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 164750

Guide d'interprétation des profils des compétences essentielles

Actualité

Date de publication : 3 oct 2012
Identifiant (ID) du nœud: 163848

Évaluation de la performance de la formation en entreprise par une approche systémique

Actualité

Date de publication : 1 oct 2012