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    Faire de l’écrit un levier à l’apprentissage
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    Date de publication : 12 nov 2013
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    Date de publication : 4 nov 2013
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    PEICA - Premières réactions de Brigit Hayes aux résultats du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes
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    Date de publication : 23 oct 2013
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    Littératie au Québec : le défi reste entier
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    Date de publication : 21 oct 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 166773
    Alphabétisme en santé : pour un service favorisant l'empowerment de la clientèle
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    Date de publication : 15 oct 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 166266
    Lire sans comprendre : un réel trouble de la lecture
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    Date de publication : 2 aoû 2013
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    Contre les situations d’illettrisme, la pédagogie?
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    Date de publication : 2 aoû 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 166128
    Une étude longitudinale qui secoue les perceptions… Entrevue avec Stephen Reder – Première partie
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    Date de publication : 22 juil 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 166183
    Littératie, inclusion et accessibilité universelle : un choix pour mieux s’outiller et construire une société inclusive. Des leçons à tirer
    Actualité
    Date de publication : 19 juin 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165717
    La fin des lettres attachées?
    Actualité
    Date de publication : 15 avr 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165700
    La survie de l’éducation populaire menacée
    Actualité
    Date de publication : 12 avr 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165673
    Une lueur d'espoir pour les élèves qui ont des difficultés de lecture
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    Date de publication : 3 avr 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165515
    TIC : 10 actions pour rendre le futur possible maintenant
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    Date de publication : 13 mar 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165691
    Les bienfaits de la lecture interactive
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    Date de publication : 13 mar 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165468
    Améliorer l'apprentissage de la lecture grâce aux mots dans les mots
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    Date de publication : 28 fév 2013
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  • Identifiant (ID) du nœud: 165513
    Retour sur la conférence « Comment le numérique va-t-il permettre d’accompagner les adultes en situation d’illettrisme? »
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    Date de publication : 28 fév 2013
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